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浅议提升小学生思想品德课堂教学

作者单位：	;1.甘肃省临泽县蓼泉镇中心小学

摘要：	小学思想品德一般说来,道德认识、道德情感和道德行为三者是相互渗透、密不可分的统一体,道德认识是产生道德行为的依据;道德情感则可加深道德认识,使道德行为很好地坚持下去。
关键词：	小学生思想品德情感融入