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| 联想——作文创新教学中的思维支点 | |
| 引用本文： | 宋亚昌.联想——作文创新教学中的思维支点[J].语文天地,2000(5). |
| 作者姓名： | 宋亚昌 |
| 作者单位： | 江苏启东市东安中学 (226252) |
| 摘 要： | 联想,最基本最通俗的说法便是由感知的当前事物回想起其他事物的一种思维过程。许多作家、诗人常常通过语言文字,借助人、事、景、物等形象,艺术地表现他们的联想,他们高屋建瓴,很好地把握联想,于是乎,写作材料云集笔端,优美意境令人神往。中学生正值发展联想的黄金时期,可是非常遗憾的是我们不少学生作文时不重视联想思维,没有把它作为一种最活跃、最高质高效的创造性思维来训练,致使作文训练费时低效。 |
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