| “三维目标导向”教学模式改革与实践 |
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| 引用本文： | 熊德兰.“三维目标导向”教学模式改革与实践[J].实验技术与管理,2014,31(5):207-210. |
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| 作者姓名： | 熊德兰 |
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| 作者单位： | 许昌学院国际教育学院,河南许昌,461000 |
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| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究项目，河南省社科联项目，许昌学院教学研究项目 |
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| 摘 要： | "三维目标导向"教学模式以三维人才培养目标为基础,突出学生职业能力培养,改革传统课程教学模式。"信息技术概论"是信息时代开展大学生信息素养教育的基础和普及课程,该课程内容设置、实践能力培养、培养途径、考核评价等方面的改革探索具有特别重要的示范作用。连续3年的教学实践对比表明,"三维目标导向"教学模式对于学生自我认知能力、学习创新能力、明辨性思维能力及信息素养的提高具有十分明显的效果。
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| 关 键 词： | 三维目标导向教学模式 职业能力 教学改革 信息技术 |
Reform and practice on three-dimensional goal-oriented teaching mode |
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| Xiong Delan.Reform and practice on three-dimensional goal-oriented teaching mode[J].Experimental Technology and Management,2014,31(5):207-210. |
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| Authors: | Xiong Delan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | three-dimensional goal-oriented teaching mode vocational abilities teaching reform information technology (IT) |
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