初中语文教学“共享互助”的教学案例分析 |
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引用本文: | 王丽娜.初中语文教学“共享互助”的教学案例分析[J].中学教学参考,2012(10):60-60. |
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作者姓名: | 王丽娜 |
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作者单位: | 江苏灌云县穆圩中学,222200 |
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摘 要: | 共享互助的教学模式要求共享能在互助中有自然的反应,有了互助,共享就能更加自如的实施。在中学语文课堂教学中,教师通过改善课堂交流模式、人为设置“障碍”、组织小组活动等多种途径,为互动学习在语文课堂教学中创设共享的氛围、激发互动的心理需求、
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关 键 词: | 教学案例分析 初中语文教学 共享 语文课堂教学 教学模式 交流模式 小组活动 互动学习 |
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