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| 挖特级教师,告别任性 | |
| 引用本文： | 姚林群.挖特级教师,告别任性[J].中国德育,2015(4):6. |
| 作者姓名： | 姚林群 |
| 作者单位： | 华中师范大学 |
| 摘 要： | 据报道,北京市"正研究取消对外引特级教师的认定,加强本土特级教师的培养"。这一政策一旦出台,必然会使北京各区县放慢对外来特级教师的引进速度,进而影响优质教育资源的引入。在我国,"特级教师"是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而专门设置的一种荣誉称号。因为评选的高标准和严要求,使其不仅代表着全面一流的素质,而且意味着师德的"表率"、育人的"楷模"和教育的"专家"。因此,对于广大中小学教师而言,评上特级教师 |
| 关 键 词： | 小学教师 荣誉称号 均衡配置 计划配置 优势群体 配置格局 两极化 无节制 市场机制 手段调节 |
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