首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学调研对小学英语教学法教学的实践意义
引用本文:叶冬梅.小学调研对小学英语教学法教学的实践意义[J].考试周刊,2011(56):134-135.
作者姓名:叶冬梅
作者单位:广东省江门幼儿师范学校,广东江门,529080
摘    要:本文主要针对小学英语教学目前出现的各种问题和缺点这一普遍现象,通过分析其产生的各种原因,提出了通过小学调研可以有效解决这一问题,同时重点阐述了小学调研对小学英语教学法教学的实践性意义,并总结了一些英语教学的方法。

关 键 词:小学调研  小学英语教学法  实践意义
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号