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| 优化课堂学案，提高化学教学实效性 | |
| 引用本文： | 胡绍平.优化课堂学案，提高化学教学实效性[J].考试周刊,2011(65):176-177. |
| 作者姓名： | 胡绍平 |
| 作者单位： | 北京市顺义区第一中学,北京,101300 |
| 摘 要： | 高中化学新课程学案的设计．应在研读课标教材，分析学情的基础上，确定学生的学习目标和方法，精心设计高质量的学生活动。本文例析了新课程背景下高中化学学案设计，指出学案设计要着眼于学生科学素养的培养，提高了课堂教学实效性。 |
| 关 键 词： | 新课程 化学学案 设计 实效性 |
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