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给学生一种新思想,让他们享用一生——“创新型”劳技课教学的探索
引用本文:宋伦章.给学生一种新思想,让他们享用一生——“创新型”劳技课教学的探索[J].考试周刊,2011(56):231-232.
作者姓名:宋伦章
作者单位:南京市旭东中学,江苏南京,210048
摘    要:解决应试教育的诸多弊端,改变传统教学中学生只能被动接受知识的局面,树立"以人为本"的教学理念,努力培养出高素质的、具有创新思想和创新能力的人才,这是时代赋予每一位教育工作者的责任。作者通过一次综合实践活动课体会到:综合实践的探究性学习模式是实现这些目的的很好途径。在这样的课堂上,同学们的自主探究的欲望得到了满足,自主探究的能力得到了充分的展示,勇于革新、大胆创造的思想得以形成。

关 键 词:“创新型”  劳技教学  探究实践  创新精神
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