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制订课程质量评估指标体系的六个要素
引用本文:彭济根,朱旭,许晓革,姜广峰,李艳馥.制订课程质量评估指标体系的六个要素[J].中国大学教学,2010(9).
作者姓名:彭济根  朱旭  许晓革  姜广峰  李艳馥
作者单位:西安交通大学理学院;
摘    要:提高教学质量的关键是提高课程质量,而衡量课程质量的核心是如何客观地评价教师的教学质量。本文围绕这个核心问题,从时代特征、教学改革等六个方面对课程质量评估指标体系进行了一定的探讨,提出了课程质量评估指标体系中应考虑的重要因素,为科学制定课程质量评估指标体系提供了一些新的思路。

关 键 词:教学质量  课程质量  评估指标体系  信息化  教学改革
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