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高职第二课堂新载体的实践路径研究
引用本文:屠明亮,陈平生,金炯.高职第二课堂新载体的实践路径研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2013,0(2):114-116.
作者姓名:屠明亮  陈平生  金炯
作者单位:绍兴职业技术学院 信息工程学院,浙江 绍兴 312000
基金项目:浙江省2010年新世纪高等教育教学改革项目(yb2010119)
摘    要:人才培养的有效性取决于培养载体的精心设计。以第二课堂的创新载体——工作室为对象,通过对设立背景、运作机制、实践成效等几个方面的剖析,揭示其在高职学生培养实践中取得的成功经验。

关 键 词:第二课堂  工作室  实践能力  实践教学

A Study on the Workshop as the Creative Vector of Extracurricular Activities in Vocational Schools
TU Ming-liang,CHEN Ping-sheng,JIN Jiong.A Study on the Workshop as the Creative Vector of Extracurricular Activities in Vocational Schools[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2013,0(2):114-116.
Authors:TU Ming-liang  CHEN Ping-sheng  JIN Jiong
Institution:School of Information Engineering, Shaoxing Vocational and Technical College, Shaoxing 312000, China
Abstract:The efficacy of talents training is to a certain extent determined by media and techniques. This essay focuses on the case study of workshops for extracurricular activities in the sense of backdrops, operation, performance, etc., thus providing suggestions to the cultivation of higher vocational talents.
Keywords:extracurricular activities  workshop  practical ability  practice training
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