|
|||||
|
|
| 小学英语课堂教学中的细节设计 | |
| 引用本文： | 吴艳君.小学英语课堂教学中的细节设计[J].成才之路,2013(6):52-53. |
| 作者姓名： | 吴艳君 |
| 作者单位： | 辽宁省辽阳市白塔区白塔小学 |
| 摘 要： | 教学是一门艺术。小学英语教学工作需要小学英语教师在教书育人的过程中,一定要本着因材施教的原则,针对不同的年级、不同的班级、不同性格的小学生们,采取不同的课件细节设计,开展英语教学活动。小学生的生理特点、心理特点,决定了他们有着强烈的好奇心和求知欲。但是,小学生们的这种状态却是不会持续太久的,这就要求小英语教师在教学设计的 |
| 关 键 词： | 小学生 小学英语课堂教学 细节设计 小学英语教学 小学英语教师 课堂教学质量 心理特点 生理特点 教学工作 英语学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |