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| 在“学思行”中提升语文教师的素养 | |
| 引用本文： | 聂小娟.在“学思行”中提升语文教师的素养[J].江苏教育研究,2014(14):77. |
| 作者姓名： | 聂小娟 |
| 摘 要： | 正新课程改革给教师这个职业带来越来越多的冲击与震荡,强烈地呼唤教师的专业塑造和成长。作为一个语文教师,曾经从小就爱语文,理想中语文教学就是在"语"与"情"灵动辉映的韵味中享受精神世界的愉悦。然而真做了,才发现这门学科的繁琐,难以把握。课文要点众多,作文繁琐难改,考试内容花样百出,甚至题在书外。我常常问自己:教师该如何成长?一路走来,在语文教学这片天地里,我愈发体会必须在学思行中提升,用专业素养来提高自己。形成语文专业素养必须 |
| 关 键 词： | 新课程改革 教学效果 日常教学工作 网络资源 问渠那得清如许 行中 一杯水 天都 为有源头活水来 教学重点 |
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