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游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用研究
引用本文:王冬芹.游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用研究[J].新课程导学(上),2014(15):42.
作者姓名:王冬芹
作者单位:江苏省宿迁市实验学校;
摘    要:在传统初中信息技术教学中,教师大多采用向学生大量灌输知识的方式进行教学,忽视了学生的主体地位,导致学生的学习兴趣下降。兴趣是学生学习的最好驱动力。游戏教学法通过在教学中引入游戏理念,激发学生学习兴趣,培养学生的自主学习热情,从而提高信息技术课的教学效率。

关 键 词:游戏化教学  初中信息技术  应用研究
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