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| 如何突出小学语文童话教学的文体特点 | |
| 引用本文： | 董,敏.如何突出小学语文童话教学的文体特点[J].考试周刊,2014(51):40-40. |
| 作者姓名： | 董 敏 |
| 作者单位： | 上蔡县邵店镇后杨小学,河南上蔡463800 |
| 摘 要： | 童话是小学生喜闻乐见的一种文体。在小学语文的童话教学中,要突出其文体特点,对学生实施教育。创设童话情境,可以更好地激发学生的学习欲望;减少道德训诫,可以更加突出童话的审美功能。在进行童话教学时,可以通过故事表演和续编童话的方式,加深学生对童话故事的理解,培养其创造力。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 童话 文体特点 |
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