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在追问中走向思维的演绎推理
引用本文:王逸卿.在追问中走向思维的演绎推理[J].教学与管理,2011(5).
作者姓名:王逸卿
作者单位:浙江平湖市艺术小学;
摘    要:找次品是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容。主要以找次品这一操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,

关 键 词:演绎推理  多样性  平均分  小学数学  最优策略  引导学生  解决问题策略  次品  归纳推理  思维  
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