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在追问中走向思维的演绎推理
引用本文:
王逸卿.在追问中走向思维的演绎推理[J].教学与管理,2011(5).
作者姓名:
王逸卿
作者单位:
浙江平湖市艺术小学;
摘 要:
找次品是人教版小学数学五年级下册数学广角的内容。主要以找次品这一操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式感受解决问题策略的多样性,
关 键 词:
演绎推理
多样性
平均分
小学数学
最优策略
引导学生
解决问题策略
次品
归纳推理
思维
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