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新课程理念下教师评价策略与思考
引用本文:许艳军.新课程理念下教师评价策略与思考[J].成才之路,2008(1).
作者姓名:许艳军
作者单位:开封市禹王台区科教文体局
摘    要:教师评价是学校教学管理的一个重要环节,也是长期困扰中小学教育管理工作的一个难题。教师评价科学与否,关系学校管理的质量,关系教师的成长,关系学校的发展,关系新课程改革的推进。因此,探索新课程理念下的教师评价,是当前教育改革的一个重要研究课题。本文根据我区学校实际,谈谈新课程理念下的教师评价策略与思考。

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