优化教学过程 提高德育实效 |
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引用本文: | 詹丽,刘堆衿.优化教学过程 提高德育实效[J].福建职业与成人教育,2005(4):7-7. |
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作者姓名: | 詹丽 刘堆衿 |
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摘 要: | 思想品德教育要求是教学形式丰富多样。教学方法灵活多变,让课堂教学真正成为引导学员发展、培养学员人格的主渠道。现就如何依据《思想品德和政治思想课程》。优化教学过程,提高德育实效。略谈我村文技校在贯彻、试验过程中的实践与思考。
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关 键 词: | 教学过程 实效性 课程标准 教学方法 思想品德教育 农村成人教育 |
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