对当前高校思想政治理论课教师职业认同的思考 |
| |
引用本文: | 王晓琳;罗孝友.对当前高校思想政治理论课教师职业认同的思考[J].开封教育学院学报,2013(6):202-203. |
| |
作者姓名: | 王晓琳;罗孝友 |
| |
作者单位: | 海南软件职业技术学院 |
| |
基金项目: | 2012年度海南省教育厅高等学校科学研究项目“社会环境对高校思想政治教育的影响研究”(项目编号:Hjsk2012-83) |
| |
摘 要: | 思想政治教育工作要取得实效,依赖于"两课"教师高度的职业认同。但在当前社会环境下高校思想政治理论课教师的职业认同凸现不足,突出表现为内心思想困惑等方面。笔者试图分析"两课"教师职业认同的意义与存在的问题,在此基础上,针对如何提高职业认同度提出对策建议。
|
关 键 词: | 高校思想政治理论课 教师 职业认同 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|