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| 邓小平教育理论与素质教育 | |
| 引用本文： | 曾峥.邓小平教育理论与素质教育[J].西江大学学报,2002,23(1):62-63,80. |
| 作者姓名： | 曾峥 |
| 摘 要： | 从邓小平的“国民素质”观、“全面育人”观和“道德教育”观入手，分别揭示素质教育命题的提出、内涵的界定与核心的确立。 |
| 关 键 词： | 邓小平教育理论 素质教育 “国民素质“观 “全面盲人“观 “道德教育“观 教育事业 |
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