创意写作的概念界定、学科规划与教学设计——以《创意写作教程》为例 |
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作者单位: | ;1.西南交通大学人文学院 |
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摘 要: | 高等教育出版社推出的《创意写作教程》一书目前被国内的很多高等院校广为采用。该书在创意写作的概念界定方面提出了创意本位的文学观念,在学科规划方面与英语国家创意写作保持了相对的同步,在教学设计方面则兼顾文学与应用性写作,突显了产学研一体化的理念。而从内容结构层面观察,该书所分的六个层面构成了创意写作研究的多个重要维度,为中国创意写作的深入研究、创意写作学科建设提供了基本的研究视野和路径。
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关 键 词: | 创意写作 创意本位 教学设计 写作教程 |
Definition of Creative Writing,Subject Planning and Instructional Design:A Case Study of A Course in Creative Writing |
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