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| 日本历史学习指导要领中的全球意识和日本主体 | |
| 引用本文： | 唐剑明.日本历史学习指导要领中的全球意识和日本主体[J].历史教学问题,2020(1):146-152. |
| 作者姓名： | 唐剑明 |
| 作者单位： | 华东师范大学历史学系 200241 |
| 摘 要： | 2018年3月30日,日本文部科学省颁布了新的高中学习指导要领。上一年的3月30日,初中学习指导要领也已颁布。这两部学习指导要领将会在2022年4月开始正式实施,目前新旧学习指导要领正在过渡衔接的时期。为了编纂这两部新学习指导要领,文部科学省做了大量前期调研工作,在收集了广泛意见的前提下,对社会普遍关注的若干问题进行了正式的回答,所有的回答都集中在了《关于幼儿园、小学、初中、高中及特殊学校的学习指导要领等的改善及必要的方略》当中。 |
| 关 键 词： | 学习指导要领 过渡衔接 日本文部科学省 全球意识 幼儿园 前期调研工作 高中 |
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