| 慕课理念下高职学生职业英语自主学习能力的培养 |
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| 引用本文： | 许晓晶.慕课理念下高职学生职业英语自主学习能力的培养[J].林区教学,2020(1):65-67. |
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| 作者姓名： | 许晓晶 |
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| 作者单位： | 黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨150025 |
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| 基金项目： | 黑龙江省森林工业总局教育科学规划课题"慕课理念下高职学生职业英语自主学习能力培养策略研究" |
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| 摘 要： | 随着我国教育体制改革的不断发展与完善,高职职业英语教学模式也逐渐受到关注。为有效提升高职学生的职业英语水平,培养学生具备自主学习能力,慕课被引入到高职职业英语教学中,充分凸显学生在课堂中的主体地位,让学生以主动获取知识的方式参与到学习中。基于此,分析慕课对高职职业英语教学的影响,提出慕课理念下高职学生职业英语自主学习能力的培养策略,为英语教育工作者提供参考。
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| 关 键 词： | 慕课理念 高职职业英语 自主学习能力 |
Cultivation of Independent Learning Ability of Vocational English for Students in Higher Vocational College under MOOC Concept |
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