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一道竞赛题的多角度思考
引用本文:周志国.一道竞赛题的多角度思考[J].中学教研,2010(12):42-43.
作者姓名:周志国
作者单位:盱眙中学,江苏盱眙211700
摘    要:同一个数学问题,不同的认识角度将会带来不同的解题思路,这就需要我们在日常的解题过程中,善于变换角度,从不同的层面分析问题,把握问题的实质.笔者通过以下一道试题的多角度思考,从中展示数学思想方法的精妙,从平凡中显现不平凡的数学魅力,让大家体会数学美之所在.

关 键 词:多角度思考  竞赛题  数学思想方法  数学问题  解题思路  认识角度  解题过程  数学魅力
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