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阅读教学方法谈
引用本文:唐忠艳.阅读教学方法谈[J].黑河教育,2001(3):39.
作者姓名:唐忠艳
作者单位:孙吴县西兴乡城内小学
摘    要:阅读是语文教学中的基本环节,具备听、说、读、写训练的综合性。阅读教学不但要使学生读得明白,还要使他们学会读书、理解内容。教学时可从以下几方面进行: 1.学生听教师范读全文或录音。 学生听读全文后,可以整体感知课文,尽快形成对课文内容的初步整体表象,知道这篇文章“写了什么”。教师范读时还可以根据课文创设情境,激发学生兴

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