| 应用粗糙集理论对一级学科整体水平评估结果的分析 |
| |
| 引用本文： | 孙继红,杨晓江.应用粗糙集理论对一级学科整体水平评估结果的分析[J].高教发展与评估,2008,24(1):76-82. |
| |
| 作者姓名： | 孙继红 杨晓江 |
| |
| 作者单位： | 1. 南京航空航天大学经济与管理学院,江苏,南京,210016
2. 江苏省教育评估院,江苏,南京,210024 |
| |
| 摘 要： | 应用粗糙集理论,以2004年教育学一级学科整体水平评估结果为倒,对学位与研究生教育发展中心进行的全国一级学科整体水平评估工作进行实证分析.分析结果表明,此次评估存在以下问题:人才培养指标对一级学科整体水平的判定结果不起作用;用来判定一级学科整体水平的学术队伍、科学研究和学术声誉三个指标之间存在较大的相关性,学位授权点整体水平如何主要取决于学术队伍和科学研究的评价情况.
|
| 关 键 词： | 粗糙集理论 一级学科整体水平评估 学位与研究生教育 |
| 文章编号： | 1672-8742(2008)01-0076-07 |
| 修稿时间： | 2007年9月13日 |
Application of Rough Set Theory to Analyzing the Results of Class One Disciplines Overall Level Evaluation |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
