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让初中生养成英语词汇学习的良好习惯
引用本文:徐,斌.让初中生养成英语词汇学习的良好习惯[J].成才之路,2014(9):25-25.
作者姓名:  
作者单位:甘肃省通渭县陇川初中,甘肃通渭
摘    要:词汇和语音、语法构成语言的三大要素,是语言的基本建筑材料。首先学生应该形成通过英语音标读准单词进行音形义结合学习词汇的习惯。语法记忆即构词记忆是学生记忆词汇必须养成的第二个习惯。语篇综合学习是词汇学习必然养成的一个好习惯。初中生还应养成掌握一些适合个人特点词汇学习方法的习惯作为补充。

关 键 词:音标  语法记忆  语篇综合学习
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