| 《义务教育体育与健康课程标准》修订说明与分析(五)——评价建议 |
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| 引用本文： | 季浏.《义务教育体育与健康课程标准》修订说明与分析(五)——评价建议[J].中国学校体育,2012(9):24-27. |
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| 作者姓名： | 季浏 |
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| 作者单位： | 华东师范大学体育与健康学院,"青少年健康评价与运动干预"教育部重点实验室 |
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| 摘 要： | <正>上一篇文章(见本刊第8期)主要说明和分析了《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)【以下简称《课程标准》(2011年版)】的教学建议,本篇文章主要对《课程标准》(2011年版)实施建议中的评价建议部分的修订及有关问题进行说明和分析,以便读者对这一部分全面把握和正确理解。由于课程标准主要是针对学生提出的标准或目标,根据教育部的统一要求,《课程标准》(2011年版)去掉了《课程标准》(实验稿)中教师教学评价和课程建设评价部分,只针对学习评价提出建议。关于学习评价部分,《课程标准》(2011年版)与《课程标准》(实验稿)在论述的角度方面基本一样,包括评价
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| 关 键 词： | 体育与健康课程标准 学习评价 评价方法 学生体育学习 体育教师 学生体质健康标准 评价信息 学习目标 学习成绩 评价建议 |
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