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高中思想政治课新旧教材的比较研究
引用本文:孟庆男.高中思想政治课新旧教材的比较研究[J].课程.教材.教法,2012(8):77-82.
作者姓名:孟庆男
作者单位:渤海大学教育与体育学院
基金项目:辽宁省教育科学“十二五”规划重点研究基地专项课题(JGZXY11024)研究成果之一
摘    要:对改革前后高中思想政治课新旧教材的比较分析,可知新教材在许多方面都优越于旧教材。新教材的学习中心主义、文化中介、以学定教理念,优越于旧教材的学科中心主义、法定文化、以教定学理念;新教材的生活性、动态性、开放性内容,优越于旧教材的法规性、封闭性、静态性内容;新教材的问题中心式、学程式、对话式结构,优越于旧教材的社会中心式、教程式、独白式结构;新教材的用教材教、活用教材、合用教材式实施,优越于旧教材的教教材、死用教材、独霸教材式实施。

关 键 词:高中思想政治课  旧教材  新教材  新课程

A Comparative Study on the New and the Old Teaching Materials of Ideological and Political Course in Senior High Schools
MENG Qing-nan.A Comparative Study on the New and the Old Teaching Materials of Ideological and Political Course in Senior High Schools[J].Curriculum; Teaching Material and Method,2012(8):77-82.
Authors:MENG Qing-nan
Institution:MENG Qing-nan(School of Education & P.E,Bohai University,Jinzhou Liaoning 121000,China)
Abstract:
Keywords:
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