在推进“两纲”教育中丰富主体性德育的内涵 |
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引用本文: | 李宏.在推进“两纲”教育中丰富主体性德育的内涵[J].思想理论教育(上半月综合版),2007(10). |
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作者姓名: | 李宏 |
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作者单位: | 上海市徐汇区教师进修学院 上海,200032 |
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摘 要: | 由上海市教委和科教党委颁布的《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》实施以来,我区各中小学按照“两纲”的要求,结合我区主体性德育的特色,多渠道开展了丰富多彩的实践探索,并在学科教学中有效地丰富了主体性德育的内涵。
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