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| 黑龙江高校书刻艺术教育特色化发展探索与实践——以牡丹江师范学院美术与设计学院为例 | |
| 引用本文： | 刘爽.黑龙江高校书刻艺术教育特色化发展探索与实践——以牡丹江师范学院美术与设计学院为例[J].开封教育学院学报,2015,35(5). |
| 作者姓名： | 刘爽 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院美术与设计学院,黑龙江牡丹江,157011 |
| 基金项目： | 2013年文化部艺术科学研究项目“书刻艺术传承与创新研究”，牡丹江师范学院一般项目“高校绘画专业地域性教学特色化发展的研究与实践” |
| 摘 要： | 现代书刻集书法、篆刻、绘画、构成、装饰等多门艺术于一体,综合性日渐强化.黑龙江高校在弘扬书刻艺术方面做了诸多努力,在发挥自身优势的同时,注重继承与发展、理论与实践相结合.长期以来,牡丹江师范学院美术与设计学院注重学习、研究、应用相结合,加强书刻第二课堂教育活动建设,对书刻艺术教育的特色化发展进行了深入探索. |
| 关 键 词： | 书刻艺术 人文素质 课堂教学改革 第二课堂 |
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