新媒体视阈下高职学生心理健康教育研究 |
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引用本文: | 万虎.新媒体视阈下高职学生心理健康教育研究[J].开封教育学院学报,2015,35(5). |
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作者姓名: | 万虎 |
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作者单位: | 咸宁职业技术学院,湖北咸宁,437100 |
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基金项目: | 湖北省高职高专院校2014年“党建工作与技术技能人才培养研究”课题“心理咨询理论视角下的高职学生思想政治教育工作创新研究”,2014-2015年湖北省职业教育科学研究课题“职业院校学生可持续发展理论研究与实践” |
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摘 要: | 新媒体内容丰富、形式多样、传播速度快,给高职学生心理健康教育工作带来了机遇,也带来了新的挑战.通过分析新媒体时代高职学生心理存在的问题,提出建立高职学生网络心理健康档案,构筑立体化的网络心理健康教育,优化心理健康教育工作队伍,创新心理健康教育工作载体,丰富新媒体时代高职学生心理健康教育形式.
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关 键 词: | 新媒体 高职学生 心理教育 |
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