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| “珍爱生命，崇奉自然”也是一种人道主义——和高中语文老师谈庄子哲理散文的教学 | |
| 引用本文： | 陈永祥.“珍爱生命，崇奉自然”也是一种人道主义——和高中语文老师谈庄子哲理散文的教学[J].中学语文教学,2005(4):57-61. |
| 作者姓名： | 陈永祥 |
| 作者单位： | 北京教育学院 |
| 摘 要： | 在我国先秦诸子百家中,庄子学派可以说是一个极具特色的代表.庄子,无论在哲学思想还是在文学创作方面,都对后世产生了极其巨大的影响.他的一部充满浪漫主义神奇色彩的<庄子>,被看成和屈原的<离骚>比肩"双璧"的文学杰作;而作为哲学著作的<庄子>,对后世众多知识分子的思想行为都产生了极其深远的影响,甚至被后世的道教尊奉为<南华经>而顶礼膜拜.对庄子哲学思想的研究和评价,长期以来也一直是学术界争论不休的热门话题.近十多年来,<庄子>中的一些文章,已然从高等院校的课堂渐次进入到高中语文课本.这一现象在昭示我们:应该对庄子哲学思想进行积极而深入的探究. |
| 关 键 词： | 哲理散文 语文老师 人道主义 生命 教学 高中 哲学思想 《庄子》 诸子百家 庄子学派 文学创作 浪漫主义 《离骚》 哲学著作 思想行为 知识分子 |
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