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| 高中数学分层作业设计探究 | |
| 引用本文： | 李忠良.高中数学分层作业设计探究[J].中学数学杂志,2024(1):20-23. |
| 作者姓名： | 李忠良 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第三中学 |
| 基金项目： | 2022年度江苏省教育科学规划立项课题“高中数学分层作业设计及跟踪分层教学研究”(B/2022/03/74)； |
| 摘 要： | 高中数学分层作业的设计旨在满足不同学生的学术需求，在数学教学中创造一个有针对性、挑战性和个性化的学习环境，以确保每位学生都在适当的挑战下学习.在充分调查了解学生学习能力、学习习惯、学习效果等差异性的基础上，分层作业有助于挖掘学生的学习潜力，提高学生的学术成绩，培养他们的数学素养，使他们在数学学科中更容易取得成功. |
| 关 键 词： | 分层作业 个性化作业 短板学科 学科短板 |