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| 培养小学生空间想象力教学的策略探索 | |
| 引用本文： | 邱丽云.培养小学生空间想象力教学的策略探索[J].教育艺术,2024(3):18-19. |
| 作者姓名： | 邱丽云 |
| 摘 要： | 加强小学生的空间想象力，是增强其创新意识的一个基本前提条件，若缺乏空间想象力，自然无法进行创造发明。在实际教学中，教师需要通过虚实结合的方法，鼓励学生进行空间想象与联想，然后借助于运动、变化等方式导入一些几何知识，逐步增强小学生的空间想象力；同时还需要运用多媒体平台扩大其空间想象范围。所以，在日常教学活动中，广大教师需要引入多元化的教学手段，逐步培养小学生的空间想象力。 |
| 关 键 词： | 小学生 空间想象力 数学 课堂高效 |