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| 以学科大概念建构大单元复习课 | |
| 引用本文： | 周荷秀.以学科大概念建构大单元复习课[J].中学政治教学参考,2024(9):35-37. |
| 作者姓名： | 周荷秀 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市太仓市教师发展中心 |
| 摘 要： | 学科大概念视角下的大单元复习课有利于打破传统“以课时为单位”的课堂教学限制,转变以知识点堆叠为教学内容的复习导向,培育学生学科核心素养。大单元复习课教学应统整素养目标凝练学科大概念、遵循学科逻辑建构知识链、驱动活动任务解答大问题、创新评价标准激活深反思,提高复习阶段学生的学习能力与学科核心素养培育实效。 |
| 关 键 词： | 学科大概念 大单元 复习课 |