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"双创"背景下本科生创新实践能力培养研究——基于可持续竞争力构建视角
引用本文:吴芳梅."双创"背景下本科生创新实践能力培养研究——基于可持续竞争力构建视角[J].教书育人,2022(3):65-66.
作者姓名:吴芳梅
摘    要:"双创"教育和"双创"人才培养是21世纪教育界的重大课题.本文根据贵州花溪大学城5所高校本科生"双创"教育及创新能力培养现状,结合自身在本科生创新能力培养方面的经验和探索,从可持续竞争力构建视角,提出了高校本科生实践能力培养以夯实内容、完善教育课程体系为基础,积极创建实践平台和提升"双创"教师队伍水平三个方面的针对性政...

关 键 词:双创教育  本科生  创新实践能力  可持续竞争力
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