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百年中学地理教科书内中华优秀传统文化内容探究
引用本文:郑雪,高俊昌.百年中学地理教科书内中华优秀传统文化内容探究[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2024(4):29-32.
作者姓名:郑雪  高俊昌
作者单位:1. 人民教育出版社博士后科研工作站;2. 人民教育出版社地理编辑室
摘    要:对百年来中学地理教科书内中华优秀传统文化内容进行梳理,剖析了优秀传统文化内容的总体特征及内容选择的变迁情况,揭示了影响其变化的社会、经济及学科教育理念等因素。希望能够以史为鉴,为后续更好地解决中华优秀传统文化在地理教科书“进什么”的问题提供思考和启示。

关 键 词:中华优秀传统文化  中学地理教科书  内容变迁
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