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| 积极心理学视野下留守儿童心理健康教育的改革 | |
| 引用本文： | 李燕燕,张春蕾.积极心理学视野下留守儿童心理健康教育的改革[J].教学与管理,2014(15):48-50. |
| 作者姓名： | 李燕燕 张春蕾 |
| 摘 要： | 留守儿童的心理健康教育问题引起了社会各界的广泛关注,各中小学也对留守儿童开展了不同层次的心理健康教育,但效果不显著。对当前的留守儿童心理健康教育进行改革刻不容缓。本文试图从积极心理学视野出发,分析当前留守儿童心理健康教育存在的问题,探讨留守儿童心理健康教育的改革,促进留守儿童心理健康发展。 |
| 关 键 词： | 积极心理学 留守儿童 心理健康教育 |
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