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| 团体箱庭疗法在中小学考试焦虑咨询中的应用 | |
| 引用本文： | 韦耀阳,苏玲.团体箱庭疗法在中小学考试焦虑咨询中的应用[J].考试周刊,2008(8):9-11. |
| 作者姓名： | 韦耀阳 苏玲 |
| 作者单位： | 湖北师范学院,教育科学系,湖北,黄石,435002 |
| 摘 要： | 考试焦虑是学生意识到考试情境对自己具有某种潜在威胁时.产生的一种紧张的内心体验.它不仅会影响学生的考试成绩,也威胁到他们的身心健康.箱庭疗法为对考试焦虑存在认知和行为方面的不适应或者困难的学生提供了表达情感体验的有效途径,为其提供了一面观照内心世界的镜子.沙盘制作中团体成员的互助和咨询师的完全接受有助于他们树立对考试正确的观念,并重构积极的自我 |
| 关 键 词： | 考试焦虑 团体箱庭疗法 重构积极自我意识 |
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