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| 小学班主任胜任力探究 | |
| 引用本文： | 袁思思.小学班主任胜任力探究[J].当代教育理论与实践,2015(2):33-35. |
| 作者姓名： | 袁思思 |
| 作者单位： | 湖南科技大学 教育学院,湖南 湘潭,411201 |
| 摘 要： | 小学班主任工作绩效状况直接关系到教育质量、学生学习和成长、班集体建设等方面,其绩效水平取决于胜任能力。小学班主任胜任力包括知识、技能、动机、态度、能力5个要素,小学班主任要出色有效的完成教育和管理工作,一方面自身需要不断地努力,提升专业能力。另一方面学校可以从从选拔、培训、评价与激励制度等方面着手,切实提高小学班主任胜任水平。 |
| 关 键 词： | 小学 班主任 胜任力 |
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