基于问题导向的高校思想政治理论课研究性教学 |
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引用本文: | 王永斌,李建丽.基于问题导向的高校思想政治理论课研究性教学[J].西北成人教育学报,2015(3):51-53. |
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作者姓名: | 王永斌 李建丽 |
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作者单位: | 兰州交通大学马克思主义学院 |
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基金项目: | 2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校思想政治理论课教师专业化发展研究”(项目编号:10YJA710002);兰州交通大学教学改革项目“思想政治理论课研究性教学研究”的阶段性成果 |
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摘 要: | 高校思想政治理论课作为大学生的必修课,要使之成为大学生真正喜爱、终生受益的优秀课程,必须以学生为本,把教材体系转化为教学体系,而实现这一转化的基点就在于大力推进教学改革。以问题为导向的研究性教学,是实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的重要突破口。其中,问题意识是思想政治理论课研究性教学的出发点,问题逻辑是思想政治理论课研究性教学的关键点,问题学习共同体是思想政治理论课研究性教学的落脚点。
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关 键 词: | 问题导向 研究性教学 思想政治理论课 |
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