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基于问题导向的高校思想政治理论课研究性教学
引用本文:王永斌,李建丽.基于问题导向的高校思想政治理论课研究性教学[J].西北成人教育学报,2015(3):51-53.
作者姓名:王永斌  李建丽
作者单位:兰州交通大学马克思主义学院
基金项目:2010年教育部人文社会科学研究规划基金项目“高校思想政治理论课教师专业化发展研究”(项目编号:10YJA710002);兰州交通大学教学改革项目“思想政治理论课研究性教学研究”的阶段性成果
摘    要:高校思想政治理论课作为大学生的必修课,要使之成为大学生真正喜爱、终生受益的优秀课程,必须以学生为本,把教材体系转化为教学体系,而实现这一转化的基点就在于大力推进教学改革。以问题为导向的研究性教学,是实现高校思想政治理论课教材体系向教学体系转化的重要突破口。其中,问题意识是思想政治理论课研究性教学的出发点,问题逻辑是思想政治理论课研究性教学的关键点,问题学习共同体是思想政治理论课研究性教学的落脚点。

关 键 词:问题导向  研究性教学  思想政治理论课
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