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| 音乐评价的内容与过程 | |
| 引用本文： | 姚丽雅.音乐评价的内容与过程[J].小学教学研究,2005(11):56-56. |
| 作者姓名： | 姚丽雅 |
| 作者单位： | 浙江庆元县实验小学 |
| 摘 要： | “小学生是音乐学习的主人”,对学生进行课堂学习评价,应该坚持以学生的评价为主体,使课堂学习评价成为激活课堂、激励学生学习的不竭动力。一、评价的内容——以学生实践为重点把学生的学习实践作为课堂学习评价的重点内容,就是让学生在学习实践中进行评价,又在评价中进行学习 |
| 关 键 词： | 音乐教学 小学 教学评价 评价内容 过程性评价 |
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