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用生命成长的目光看待小学计算教学——《小数加法》教学案例
引用本文:顾梅.用生命成长的目光看待小学计算教学——《小数加法》教学案例[J].教育论坛,2006(3):50-51.
作者姓名:顾梅
作者单位:如东县掘港小学,江苏南通226400
摘    要:让课堂充满生命成长的气息,是当今教育界广为推崇的教育理念。那么,如何用生命成长的目光看待小学计算教学?“小数加法”一课的教学设想或许能给我们一些有益的启示。

关 键 词:《小数加法》  计算教学  教学案例  小学  数学教学  教学资源
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