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打造数学高效课堂的尝试
引用本文:尤亚芹.打造数学高效课堂的尝试[J].考试周刊,2013(49):59-60.
作者姓名:尤亚芹
作者单位:涟水县河网中学,江苏涟水,223403
摘    要:学生是学习的主人,因而学习是学生自己的事。只有学生主动地学,才能体现出学生是学习的主人,才能体现教师是服务者。教师必须把学习的自主权还给学生,让学生在学中玩,玩中学,提高学习数学的兴趣,打造数学高效课堂。

关 键 词:数学教学  高效课堂  教学策略
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