纽曼大学理念的现实意义——纽曼的自由教育思想的现实启发意义 |
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引用本文: | 丁存霞.纽曼大学理念的现实意义——纽曼的自由教育思想的现实启发意义[J].考试周刊,2013(45):14-15. |
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作者姓名: | 丁存霞 |
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作者单位: | 韶关学院,广东韶关,512005 |
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摘 要: | 自由教育思想是纽曼教育思想的灵魂。在《大学的理想》一书中,纽曼对自由教育思想做了详尽的阐述。本文通过对此书思想的解读提炼自由教育思想的现实意义,以辩证地把自由思想应用在当下的教育中。
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关 键 词: | 纽曼大学 自由教育 现实启发意义 |
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