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| 对小学语文学困生的作文辅导 | |
| 引用本文： | 乔文雯.对小学语文学困生的作文辅导[J].考试周刊,2013(45):48-48. |
| 作者姓名： | 乔文雯 |
| 作者单位： | 徐州市泉山区星光双语学校,江苏徐州,221000 |
| 摘 要： | 作文教学是语文教学的重要组成部分,培养学生的作文能力是语文教师的重要任务。受各种因素的影响,每个班级总有些学生对作文存在恐惧心理,如何对他们进行有针对性的辅导,提高每个学生的作文能力,成了摆在小学语文教育工作者面前的一个难题。本文以小学语文新课程理念为线索,从学生尊严维护、鼓励学生感情流露、培养良好的写作习惯、批阅学生作文等方面讨论如何进行小学语文学困生的作文辅导,改进小学语文作文教学方式,激发学困生的写作兴趣,提高学困生的写作水平。 |
| 关 键 词： | 小学语文学困生 心理特征 写作习惯 赞美之词 |
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