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| 家园共育,促进幼儿全面发展 | |
| 引用本文： | 贺晓丽.家园共育,促进幼儿全面发展[J].考试周刊,2013(45):191-191. |
| 作者姓名： | 贺晓丽 |
| 作者单位： | 长葛市实验幼儿园,河南长葛,461500 |
| 摘 要： | <正>随着社会的发展,家长的工作节奏不断加快,接送孩子时"来去匆匆",因不懂幼儿园教育活动的组织特点,回到家不巩固新知,导致幼儿的认知落后,心理压力加大。幼儿园应鼓励家长参与幼儿园的教育活动,让家长通过亲身体会,不仅了解幼儿园教育活动的目的、内容、途径、方法,更加深对幼儿教育工作的理解,有利于家园合作。一、保护幼儿的天性,创建丰富多彩的物质环境 |
| 关 键 词： | 幼儿园教育 学校心理健康教育 教育活动 家园合作 家长参与 教育工作 物质环境 非智力因素 心理压力 发展 |
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