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| 关注学生思维起点,精心设计板块问题 | |
| 引用本文： | 汤久妹.关注学生思维起点,精心设计板块问题[J].考试周刊,2013(51):66-67. |
| 作者姓名： | 汤久妹 |
| 作者单位： | 常州市新北区实验中学,江苏常州,213022 |
| 摘 要： | <正>数学是思维的体操,数学思维是数学教学的灵魂。数学教学活动的核心是促进学生思维的发展。《数学新课程标准》在总体目标中明确提出,要使学生"初步学会运用数学的思维方法去观察、分析现实社会,去解决日常生活和其他学科学习中的问题"。新课标强调:"数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上,激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探 |
| 关 键 词： | 学生思维 思维起点 关注学生 问题设计 数学活动 数学思维 教学活动 精心设计 学习积极性 总体目标 |
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