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| 小学作文教学改革的几点做法 | |
| 引用本文： | 魏利晓.小学作文教学改革的几点做法[J].考试周刊,2013(49):9-10. |
| 作者姓名： | 魏利晓 |
| 作者单位： | 巩义市回郭镇马口小学,河南巩义,452100 |
| 摘 要： | <正>小学作文是小学语文教学的重点。小学生作文语言表现能力的强弱,体现了其语文水平的高低。随着新课标的不断深入,我认为,在作文教学中,教师要结合教学实际,运用适当的教学方法,引导学生变"被动"为"主动",让学生爱上作文课,使作文变成令学生快乐的一门课程。那么,在小学语文教学中,如何写好作文呢?一、联系生活,愉快写作作文是表情达意的工具,不应该是痛苦的事,而应该是快乐的事。心中不快,通过作文宣泄出来,达到心平气和;心中欢喜,通过作文诉说出来,心情恢复平静。怎样才能让作文成为 |
| 关 键 词： | 作文教学改革 引导学生 作文水平 小学语文教学 培养学生 写作 教学方法 小学作文 新课标 作文语言 |
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