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高中阶段当班干与学生综合能力培养的关系
引用本文:李依玮,邹平力.高中阶段当班干与学生综合能力培养的关系[J].成才之路,2015(4).
作者姓名:李依玮  邹平力
作者单位:江西省九江市第三中学,江西 九江,332000
摘    要:有些学校和家庭,非常关注学生的高考成绩。因此,导致高中阶段的许多学生将全部精力投入到学习之中,有些学生不愿意担任班干、不愿意参与班级管理。文章根据高中重点班班长的切身经历与体会,从五个方面探讨当班干对学生综合能力提高的影响及相互关系。

关 键 词:高考  高中阶段  应试教育  班干部  综合能力
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